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坚守乡土甘为人梯20载

时间:2018-09-18     【转载】

从教20载,韩亚辉从未想过自己会获得“河北省优秀乡村教师”这份殊荣。


1998年,在保定学院历史教育专业毕业后,韩亚辉来到高阳县庞家佐中学任教,自此一干就是20年。20年来,他始终记得求学时老师的教导“学高为师,德高为范”,不断充实自我,创新教学方法和思路,把一腔热血洒在乡村学校。


1998年9月,刚毕业的韩亚辉来到高阳县庞家佐中学,当时学校的教学设备陈旧,不少老师另求发展,成绩优秀的学生被私立学校选走,各种条件都不尽人意。怀着一颗热爱乡村教育事业的心,韩亚辉没有抱怨,而是选择把根深深扎在这里。


虽然条件有限,但韩亚辉从来没有放弃,他一边认真教学,一边努力充实自己。作为学校综合文科组长,他把教研活动主题定为“课堂激发学生兴趣”,带着老师们一起探讨如何调动学生的兴趣,从推动课堂活跃度入手,让学生爱上学习;同时因为教学方法的创新,老师们的创造能力和教学能力也在不断进步,教、学两方都取得良好的效果。


韩亚辉清楚地知道,要想做好教学绝不能固步自封,他积极地与县里、市里的同专业老师沟通,及时掌握前沿研究动态,保持自己的知识更新。


20年来,韩亚辉还一直担任着班主任工作。他说:“一个班主任最大的过错,莫过于对学生没有爱。”


他善于发现学生身上的“闪光点”,当学生犯错时,他会首先私下和他谈心,听听他的理由,然后利用“闪光点”进行鼓励。学生们个性很不稳定,韩亚辉要掌握每个学生的特性,做思想工作时“对症下药”,还要反复和同学们谈心,才能保证他们顺利地学习、成长。他认为“身教重于言教”,凡是要求学生做到的,他自己先做到,学生不能做的,他也绝不做。


因为努力,韩亚辉近年来先后获得保定市优秀班主任、保定市魅力教师、保定市德育工作先进个人、保定市骨干教师等多项荣誉称号。他的论文和课题也多次获奖:《农村初中历史小制作》获省校本课程教学设计二等奖,《美国南北战争》获河北省初中历史教学设计二等奖,《透过历史的镜子谈爱国主义教育》获省德育论文二等奖,课件《秦王扫六合》获保定市基础教育组三等奖,《科举制的创立教学设计》获保定市一等奖,《信息技术助历史学科一臂之力》获全国中小学教师论文大赛保定赛区三等奖。


作为落后农村的教师,韩亚辉始终坚持“不抛弃、不放弃”原则,因地制宜,抓住一切机会学习、研究,不断提升自己,奉献自我,甘为人梯,只愿更多学子成才。


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