教师应远离“指定购买教辅”

□黄齐超

去年9月，山东聊城市冠县第一中学组织学生购买一款名为“提分宝”的软件，用于布置作业和学生线上答疑，价格较高。冠县教育体育局责令该校全额清退违规收取的69.025万元，并对相关责任人进行了问责。

本是发生在去年秋季开学时的事，但教育部门选择在今年新学期开学之际向外界公布处分结果，其用意就是警示。

每年新学期，学生都要购买一些教辅材料。按教育部门的规定，教师不能强制或暗示学生购买指定的教辅材料。

说实话，教师统一指定购买教辅材料，也未必一定就是坏事。首先，衡量哪些教辅材料适合学生学习？教师远比家长有发言权。其次，如果学生各买各的，教辅材料五花八门，不利于教师统一讲解。最后，如果教师不从书商那里拿回扣，集体购买指定的教辅材料，更有利于与商家讨价还价。

市场经济的一条规律是：商家愿意薄利多销。但教师指定购买教辅材料一事，往往都违背经济规律——越这样买，价格越贵。道理很简单，有人从指定购买教辅材料中牟利，玷污了教师这一光辉形象，也令家长们气愤不已。

教育本净土，何必惹尘埃！如果教师真是为学生着想，就会在统一购买教辅材料上做出妥善安排：比如充分征求家长的意见；比如多推荐几个适合的教辅材料，不能过于单一；比如让家委会“招标”，压低教辅材料的价格，等等。如此一来，教师自身远离了“指定购买教辅材料”的铜臭，也能获得家长们的信任。