来源:保定晚报作者:易州米时间:2023-09-01 10:12
因为正值暑假,很多城市的博物馆都处于客流高峰期,每天迎接的来自全国各地的参观者中,中小学生占很大比例。利用假期,让广大中小学生走进博物馆感受历史、开阔眼界、增长知识、传承文化其意义,同时进一步突显了博物馆存在的价值。但我想提议的是,在越来越多的中小学生走进位于城市中的博物馆的同时,也应该鼓励他们走向农村,因为在农村一定会获得不同于博物馆的收获。
首先,在农村可以亲近大自然。中小学生平时的生活基本都是学校和家庭两点一线,更多精力需要放在学习上,只有假期走进农村,才能真正融入大自然,畅快地呼吸清新的空气,感受蓝天白云下田野的广阔和勃勃生机。中小学生可以将目光聚焦于大自然中的一草一树、一粒种子和一棵庄稼,真正认识它们,了解一方水土怎样养育它们。如果让中小学生亲手参与到农作物的播种、浇水、施肥、采摘,不仅能提升他们的动手实践能力,还能让他们更真切地感受农业劳动的不易,进而更加珍惜粮食、蔬菜和水果,同时也可以培养他们的环保意识,从小珍爱大自然中的一切资源。
其次,在农村可以感受田园生活。中小学生走进农家,通过与当地农民面对面的交流,了解自己想知道的农业相关问题,充实知识储备。通过尝试使用农具,拜农民为师,学习不同农具的功用,初步掌握相关技能。通过学习制作和品尝农家饭菜,体验劳动的成就感和新鲜食物的美味。除此之外,还要让中小学生感受田园生活的静美,感受“采菊东篱下,悠然见南山”的诗意。
第三,可以从小培养为乡村振兴做贡献的志向。中小学生还应该通过走进农村,了解农村近年来巨大的变化和发展。在此基础上,要让他们认识到农村是一块需要更多年轻人加入的广阔天地,从小就培养起投身农村建设、为乡村振兴做贡献的志向,从而更加努力地学习,为未来提升智慧和能力打下坚实的基础。
这样的农村之行一定会对中小学生产生积极的影响,在农村奔向更加美好未来的征途上,相信会出现他们砥砺前行的身影。