“课虽停，孩子的学习决不能耽误”——记涿州市三义小学抗疫优秀教师张霞

□本报记者 牛琪

2020的新年，因肆虐的新冠肺炎疫情而缺少了以往的欢声笑语；2020年的寒假，因疫情的蔓延而不得已往后延期。作为一名普通的人民教师，虽然不能像白衣战士那样奔赴前线，救死扶伤，但她会尽自己的所能进行线上教学，不让孩子们的课程因为疫情而落下；疫情当前，她用电话联系，用微信视频连线，将爱心送给她的孩子……她就是涿州市三义小学教师张霞。

为了做好“离校不离教，停课不停学”的工作，张霞组织学校六年级数学组全体教师积极行动起来，针对冀教版教材，撰写教学设计，制作适合学情的微课。为了让每个老师都学会使用录屏软件，张霞事先录制好视频，一个步骤一个步骤进行详细讲解，直到大家全部掌握为止。“由于微课要面对的是广大的教师和学生，不能出现一点瑕疵，所以我对微课的把控非常严格，声调不柔和、语气不自然、ppt的播放与讲解不同步等，每一个细小的问题都要和老师们进行沟通解决，一节微课会反复修改十几次。”张霞告诉记者。

疫情时期的孩子们更需要特殊的关爱，心系53个孩子的张霞，时刻关注着班里每一个孩子的动向。作为班主任，张霞每天都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核查学生的身体状况和活动范围，毫无遗漏地做好记录。她还通过多种途径和方式对学生进行着特殊时期的引导和教育。张霞每天给学生讲来自抗疫第一线英雄们的事迹，并把“写给孩子们的一封信”制成录音视频，播给孩子们听。孩子们被抗疫一线叔叔阿姨们的壮举所感动，写出了发自肺腑的感谢信，以此来表达他们对英雄们的感恩。“言传不如身教，有的知识不是教出来的，而是需要老师自己以身作则。师范师范，学高为师，身正为范，是可以感染到学生的，这样就会形成一个教学相长的良性循环。”张霞感慨教学过程中有很多惊喜。

作为保定市名师张霞工作室主持人和三义小学教研组组长，张霞将两个教学优势团队拧成一股绳，利用研训一体发挥合力，承担了涿州市小学数学冀教版教材六年级下册微课的录制工作。同时，她的团队还参与了河北省名师工作室微课的录制、河北省特级教师微课录制的工作。近两个月的时间，在张霞的带领下，团队完成优秀教学设计49篇，优质微课51节，并配有一套典型的同步习题，为涿州市六年级数学教师的线上教学提供了抓手，真正做到了名师团队的引领作用。

为了太阳底下最光辉的职业，为了无愧于人类灵魂的工程师，张霞将继续用心经营教育，用爱温暖童心，诠释执着与勤勉，演绎精彩与感动，谱写甘于奉献、勇于探索的平凡诗篇。