引领创新实践 共建品质教育

□保定日报记者 牛 琪

“我来保定这一年，最深刻的感受就是市委、市政府对教育关心、支持和帮助的力度之大，这是我从未见过的。”人大附中党委副书记、保定三中校长李颖说，“一年来，我们依托人大附中和人大附中联合总校教育资源构建和营造高水平育人环境，运用先进教育理念全面创新学校管理，积极推进课程建设，创造适合每个学生发展的教育，提升学生的家国情怀、人文品质、科学素养、创新精神，促进学生德智体美劳全面发展。同时，我们坚决贯彻落实‘立德树人’根本任务，突出教书育人时代使命，努力培育从事课程研制与实施的研究型高素质教师队伍，形成了具有保定三中特色的教育教学体系。”

她介绍说，保定三中认真践行当代教育家刘彭芝校长“爱与尊重”的教育理念，致力于创办适合每一位教职员工、每一名学生发展的教育，全力推进品质学校建设。去年以来，学校获评首届京津冀教育高峰论坛——我身边的好学校、2020年度河北省学校安全先进集体、保定市全面提高教育教学质量先进单位、保定市委教育工委先进基层党组织、保定市2020年度招生考试工作先进单位等13项省、市级表彰和荣誉。

“我们充分利用人大附中优质教育资源，积极组织各种形式的讲座、报告会、培训会、交流会，全面提高教师自身政治品德水平和业务素质能力。”李颖告诉记者，“我们采取线上线下相结合的方式，邀请中科院王恩哥院士作‘物理改变世界’专题讲座，人大附中名师刘永进、于树泉作高考物理、高考作文讲座，人大附中交响乐团艺术总监何晓青作‘《国歌》——歌爱国之心，颂民族之魂’专题讲座，教育家刘彭芝作2021年科研年会首场报告。我们通过一系列活动为师生创设学习环境、搭建学习平台、培养学习意识，学习之风在三中校园越来越浓。”

“学校领导班子成员在做好管理工作的基础上，每人都深入两个高三备课组，对教研内容、形式、主讲人发言、课时进度、统练试题精心安排，累计参加教研活动93次，班级教研13次，听课达380余节，与学生谈话110余次，全面了解掌握教育教学情况和教职工关心的问题。”李颖说，“我们还设立了‘校长接待日’‘校长信箱’，第一时间了解师生关切的急难愁盼问题，及时回应解决广大师生诉求。我们率先实施了副校长任课、中层干部满量任课制度，校级干部24小时带班、中层干部24小时值班制度，做到了‘细、实、严’跟进、全天候陪伴。”

她介绍说，结合《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，保定三中积极完善家校互联工作机制，优化家校沟通渠道，努力提升家校共育水平。学校专程聘请上海市奉贤区教育学院专家张竹林来校开展《“双减”背景下教师育人“心”智慧》专题讲座，帮助教师掌握新的工作方法。同时，学校各年级邀请家长走进校园跟老师面对面交流，共同研究学生情况；组织教师开展家访主题活动，走入学生家庭了解学生生活情况；建立家长委员会，加强家校之间的交流，让家长充分参与班级和年级的建设管理，提出合理化建议。

她介绍说，依托人大附中联合总校和人大附中教育资源，保定三中全面启动了创新人才“1+3”贯通培养实验项目，自2021年起开始招生。该项目作为“校市合作”的重点推进项目，既关注初中与高中衔接，又突出为学生终身发展长远谋划，让学生4年之后收获1+3＞4的成长经历。此外，保定三中还与莲池区共同成立了“莲池区——人大附中联合总校”基地，保定三中作为基地主持学校，负责梳理各基地成员学校需求，协调组织人大附中联合总校各成员校以及上海名校的优质资源，开展多种形式的教育教学活动，为基地成员校提供多方面的指导和服务。

“2021年，保定三中被中国人民大学授予‘生源战略合作伙伴中学’。在人大附中的全力帮扶下，我们将抓住机遇、勇于开拓、大胆实践，让保定孩子在家门口就能上有品质的学校。”李颖说。