蠡县二十四节气“种”进小学思政课

保定日报讯（通讯员张小超  张旭宁）“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连……”近日，在蠡县蠡吾镇中心小学教室，一堂别开生面的二十四节气传统文化思政小课堂正在进行。

课堂上，老师借助多媒体，为同学们生动讲解二十四节气与中华优秀传统文化的紧密联系。同学们在老师指导下，兴致勃勃地拿起小铲子、水桶等工具，在校园里种植新苗，为树木浇水、养护花草……

据了解，这堂课也是河北省教育科学“十四五”规划课题“基于中华优秀传统文化二十四节气的小学思政育人路径研究”的现场教学展示，课题由蠡县蠡吾镇中心小学申请研究，2024年12月被河北省教育科学规划领导小组办公室批准立项。此课题从研究背景、实施路径及预期成果形式等方面进行陈述，紧扣立德树人根本任务，提出通过节气文化与学科学习融合、与实践活动融合，构建“知—情—意—行”一体化的育人模式，有助于丰富小学思政教育内容与途径，培植学生文化自信与家国情怀。

目前，该课题已着手组织主题活动，开发系统化校本课程资源，如“跟着节气学童谣”“跟着节气讲故事”“跟着节气学习俗”“跟着节气学古诗”“跟着节气学科学”等多项内容，推动文化浸润日常教学。同时，该县通过城乡教师学习共同体建设，促进研究成果辐射乡村教育，助力教育均衡发展。