“地坛书市进保定，越办越好”

保定日报讯（记者陆征）秋色恰如许，读书正当时。9月26日，“地坛书市进保定”活动启幕首日，中国出版协会全民阅读工作委员会主任、中国出版集团公司原总裁、人民文学出版社原社长兼总编辑聂震宁以《怎样提高学生的阅读力》为主题，与现场观众分享经验和见解，并接受本报专访。

“我多次来过保定，这里是畿辅重地、文化之地、生态文明之地，也是一个不断发展的福地。去年我参加了地坛书市进保定活动，今年又一次来到这里，感觉这项活动越办越好了。”聂震宁感慨地说。

地坛书市进保定活动，是深入推进京津冀文化协同发展的生动实践。作为行业资深专家，聂震宁对保定的文化出版业和全民阅读工作抱有很高期待。

他表示，作为国家历史文化名城，近年来，保定的全民阅读工作开展得很出色。“保定拥有文化优势、地域优势和产业优势，这个条件是很多城市不具备的。这些优势能够吸引很多出版社来到这里跟读者见面，为大家推广更多好书，提供更好的服务，助力更多保定市民热爱阅读，快乐阅读，并读有所得。”

阅读关乎个人的成长，更关乎民族的未来。文化要繁荣、国家要强盛、民族要复兴，都离不开阅读带来的文化积淀和精神力量。“爱读书、读好书、善读书”，始终是全民阅读和个人自我提升的方向。

聂震宁认为，深入推进全民阅读，建设书香中国，要从培养和提高全社会的阅读力做起；而要培养和提高全社会的阅读力，就要从培养和提高青少年的阅读力做起。

“阅读力决定学习力。”聂震宁提出，阅读力分三个层次，包括阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力。要提高阅读力，首先要提高阅读兴趣。有了阅读兴趣，还要养成阅读习惯，而阅读兴趣、阅读习惯能决定自主阅读的能力。

“我国著名语言学家吕叔湘先生曾指出，语文水平较高的学生，你要问他们的经验，他们会异口同声说得益于课外阅读。但阅读力决定学习力，不仅仅指语文教育，而是针对所有学科的学习。”他说，阅读能力不仅在语文学习中是核心，在任何学科中都是最重要的基础，“对于青少年学生来说，阅读能力强的学生学习能力一定强。”

对于在快节奏的学习和生活中，究竟该怎么选择要读的书，聂震宁建议要“先快后慢”。

“书海浩荡，不可能尽读。所谓‘先快后慢’指的是首先要通过快速阅读，从众多图书中找到自己喜欢的书，之后再慢读精读。同时，通过快读也能锻炼理解能力。”他表示，在具体选书上，可以参考每年的中国好书推荐，各个出版社、行业协会的好书排行榜，以及国家组织的各种图书评奖，这些榜单经过专家评审，比较权威，“当然我觉得最重要的是多读一些中华民族经典作品，它们值得反复品读。”